В структуре заболеваний желудочно-кишечного тракта важное место занимают болезни печени. Они характеризуются многообразием клинических форм, прогрессирующим течением с нередким исходом в цирроз печени, инвалидизацией. Заболевания печени являются одной из самых актуальных проблем современной гастроэнтерологии. Правильное их распознавание обеспечивает своевременную диагностику и, следовательно, повышает эффективность лечения и улучшает прогноз.
Наша программа содержит наиболее актуальную на сегодняшний день информацию о заболеваниях печени. Собраны данные об эпидемиологии, используемой терминологии, принципах диагностики, классификации, прогноза и ведения пациентов с заболеваниями печени. Приведены принципы проведения дифференциального диагноза. Описана роль и ценность различных диагностических методов при обследовании пациента с подозрением на заболевание печени. Подробно проанализированы лечебные мероприятия и фармакотерапия в различных клинических ситуациях. Вы увидите результаты зарубежных исследований по данной теме, опубликованных в ведущих иностранных научных журналах, недоступных ранее на русском языке.
Наша программа предполагает заочную форму обучения, теоретическая часть которой представлена видеолекциями и текстовыми дополнительными материалами.
Итоговая аттестация представлена тестовыми заданиями.
Самостоятельная работа слушателя осуществляется с помощью:
-освоения электронного учебного курса;
-чтения текстовых дополнительных материалов;
-конспектирования лекционного материала.
В реализации программы отсутствуют практические занятия.
Описание ДОТ и ЭО:
Электронный учебный курс предполагает заочную форму обучения, теоретическая часть которого представлена видеолекциями и текстовыми дополнительными материалами. Итоговая аттестация представлена тестовыми заданиями. Все материалы курса размещены в электронной информационно-образовательной среде на сайте, доступ к ним осуществляется по индивидуальному логину и паролю. Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает: доступ к электронной библиотеке и электронному учебному курсу; получение консультаций преподавателя (в режиме offline); фиксацию хода образовательного процесса (текущий контроль успеваемости), результатов итоговой аттестации.
ООО "Федеральный центр непрерывного медицинского и фармацевтического образования" (ООО "Федеральный центр НМО")