За последние десятилетия в отечественной теоретической и практической ортодонтии произошли фундаментальные перемены. Изменились ортодонтические аппараты, методики лечения, контингент пациентов и даже философия ортодонтии. Ортодонтическое лечение набирает все большую популярность как у детей, так и у взрослых людей. По статистике, более 65% людей имеют неправильный прикус, проблемы с расположением зубов. Именно эти заболевания исправляются посредством ортодонтического лечения. На данный момент особенности строения зубных рядов и костей лицевого черепа, диагностика и лечение патологий зубочелюстных аномалий изучены достаточно подробно, однако, например, вопрос о критериях окончания ортодонтического лечения остается малоизученным.
Наша программа включает в себя новейшую информацию об актуальных методах ортодонтического лечения. Курс содержит разделы, посвященные основным принципам лечения зубочелюстных аномалий, видам ортодонтических аппаратов. В рамках курса будут разобраны основы конструирования и технологии изготовления ортодонтических аппаратов. Программа сформирована на основе материалов учебных пособий, протоколов и обновленных практических рекомендаций.
Целью программы является удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей по актуальным методам ортодонтического лечения, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций врачей для самостоятельной профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.
Задачей программы является обновление существующих и освоение новых знаний, умений и навыков врача по актуальным методам ортодонтического лечения.
Учебно-тематический план ДПП ПК Актуальные методы ортодонтического лечения предполагает изучение следующих тем:
учебный модуль №1 - Основные принципы лечения зубочелюстных аномалий;
учебный модуль №2 - Виды ортодонтических аппаратов;
учебный модуль №3 - Основы конструирования и технологии изготовления ортодонтических аппаратов.
Реализация программы осуществляется с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в заочной форме обучения, теоретическая часть которой представлена видеолекциями и текстовыми дополнительными материалами. Итоговая аттестация представлена тестовыми заданиями.
Самостоятельная работа слушателя осуществляется с помощью:
-освоения электронного учебного курса;
-чтения текстовых дополнительных материалов;
-конспектирования лекционного материала.
В реализации программы отсутствуют практические занятия.
Описание ДОТ и ЭО:
Электронный учебный курс предполагает заочную форму обучения, теоретическая часть которого представлена видеолекциями и текстовыми дополнительными материалами. Итоговая аттестация представлена тестовыми заданиями. Все материалы курса размещены в электронной информационно-образовательной среде на сайте, доступ к ним осуществляется по индивидуальному логину и паролю. Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает: доступ к электронной библиотеке и электронному учебному курсу; получение консультаций преподавателя (в режиме offline); фиксацию хода образовательного процесса (текущий контроль успеваемости), результатов итоговой аттестации.
ООО "Федеральный центр непрерывного медицинского и фармацевтического образования" (ООО "Федеральный центр НМО")