Актуальность ДПП ПК «Медико-социальная экспертиза» заключается в том, что медико-социальная экспертиза является важным звеном государственной социальной политики. Её результаты позволяют предложить наиболее оптимальную программу реабилитации, назначить размер денежного пособия, определить необходимость обеспечения пациента вспомогательными средствами. На основе экспертного заключения создается индивидуальная программа реабилитации, осуществляется контроль её реализации. Опыт врача по медико-социальной экспертизе способствует развитию системы соцзащиты и разработке новых технологий проведения экспертиз.
Цель учебной дисциплины является систематизация и углубление профессиональных знаний, умений, навыков, освоение новых знаний, методик по актуальным вопросам медико-социальной экспертизы.
Основные задачи дисциплины (модуля):
-приобретение и совершенствование знаний о экспертно-реабилитационной диагностике заболеваний и патологических состояний, стойких расстройств функций организма и ограничений жизнедеятельности на основе владения методикой работы с пациентом в рамках пропедевтики психических болезней, оценки результатов лабораторных, инструментальных, экспериментально-психологических и иных методов исследования;
-приобретение и совершенствование знаний по методологическим основам разработки реабилитационных и профилактических программ.
Категория обучающихся – высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», и послевузовское профессиональное образование (интернатура/ординатура или профессиональная переподготовка) по специальности «Медико-социальная экспертиза».
Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.
Программа состоит из 3 модулей: Организационные основы медико-социальной экспертизы. Основы экспертно-реабилитационной диагностики. Индивидуальная программа реабилитации.
Итоговая аттестация проходит в виде тестирования.
В реализации программы отсутствуют практические занятия.
Описание ДОТ и ЭО:
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организация выдает индивидуальные логины и пароли на портале образовательной организации.
Организация осуществляет реализацию образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, организуя учебные занятия в виде видео-лекций, материала и пособий в формате, доступном для чтения. Обучающие материалы доступны для обучающихся независимо от их места нахождения и организации, в которой они усваивают образовательную программу. Оценка результатов обучения (промежуточное и итоговое тестирование) реализуется путем организации образовательной деятельности в электронной информационно-образовательной среде, к которой предоставляется открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет". Также на портале образовательной организации есть возможность задать вопрос преподавателю курса посредством чата. Освоение обучающимся образовательных программ или их частей в виде дистанционных курсов подтверждается документом о повышении квалификации. В организации ведется учет и хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и в электронно-цифровом формате.