Синдром эмоционального выгорания первостольников и роль руководителя в его профилактике и коррекции
36
ЗЕТ баллов
4000 ₽
цена
Данная программа направлена на совершенствование имеющихся и приобретение новых профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации по специальностям «Управление и экономика фармации», «Фармацевтическая технология», «Фармацевтическая химия и фармакогнозия», «Фармация» (уровень специалитета).
Содержание программы построено в соответствии с модульным принципом. Каждый раздел модуля подразделяется на темы, каждая тема − на элементы ,каждый элемент на подэлементы.
Задачи Программы:
- актуализация существующих и приобретение новых теоретических знаний, по вопросам эмоционального выгорания работников первого стола;
- актуализация существующих и освоение новых методик по вопросам роли руководителя в профилактике и корректировке синдрома эмоционального выгорания первостольников;
- изучение статистических данных и практического опыта по вопросу раннего выявления синдром эмоционального выгорания первостольников и роли руководителя в его профилактике и коррекции;
- проведение анкетирования сотрудников аптеки для выявления синдрома эмоционального выгорания;
- освоение и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, обеспе-чивающих совершенствование профессиональных компетенций по вопросам раннего выявления синдрома эмоционального выгорания первостольников и роли руководителя в его профилактике и коррекции.
Описание ДОТ и ЭО:
В медицинском университете «Реавиз» имеется ЭИОС (электронная информационно-образовательная среда), размещенная на официальном сайте ВУЗа. ЭИОС-это система, в которую обучающийся входит по персональным логину и паролю, предоставленным в договоре на оказание платных образовательных услуг. Данные логина и пароля действуют только на время обучения.
Основными дистанционными образовательными технологиями на цикле являются интернет-технологии с методикой синхронного и/или асинхронного дистанционного обучения .
Материал разбит на несколько модулей, каждый из которых содержит теоретический материал, практические элементы, электронные материалы для самостоятельной работы. Модуль завершается промежуточным тестом, реализованным в электронном формате или зачетом, проводимым в режиме on-line или очно. Результаты тестирования отображаются в системе для преподавателей, а обучающийся видит результаты сразу после тестирования.